期刊简介

　　《饮食保健》(半月刊)由内蒙古大学主管主办，中国医促会协办的专业性国家级医学学术期刊、是中国医促会会刊。

　　《饮食保健》服务于医学创新研究，以医疗事业改革和广大医疗工作者探究学习，增强医德，提升医术为主旨，努力体现专业性，学术性，权威性，贴近实际，追求实用。本刊长期面向全国征集医学学术论文,在本刊发表的论文可获得国家级继续教育学分。

   

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主管单位: 内蒙古大学

主办单位: 内蒙古大学出版社

出版部门: 《饮食保健杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 2095-8439

国内统一连续出版号: CN 15-1371/R

邮发代号: 2-196

出版周期 半月刊

创刊时间

出版地区 内蒙古

出版地区 内蒙古

订购价格 264.00

杂志荣誉 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

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首页>饮食保健杂志
  • 杂志名称：饮食保健杂志
  • 主管单位：内蒙古大学
  • 主办单位：内蒙古大学出版社
  • 国际刊号：2095-8439
  • 国内刊号：15-1371/R
  • 出版周期：半月刊
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：维普收录(中)
饮食保健杂志2018年第21期文章

  • 糖尿病护理家园在糖尿病患者健康教育中的应用

    目的:探究糖尿病护理家园在糖尿病患者健康教育中的应用.方法:回顾分析本院内分泌科2017.2-2018.2收治的糖尿病患者98例,按照随机抽样法均分两组,各49例.予以对照组常规健康教育,予以观察组糖尿病护理家园形式的健康教育,观察对比两组自我护理情况及血糖控制情况差异.结果:观察组正确饮食、合理运动、正确服药评分分别为(6.7±2.3)分、(6.3±2.1)分、(6.9±3.1)分,数值高于对照......

    作者：任灵霞 刊期： 2018- 21

  • 对中医骨伤科教学立体模拟法的探讨

    随着时代的进步和经济的发展,对于现代临床医学人才的培养,传统的临床教学模式已经不再适应.医学院应当积极调整教学模式,树立先进的教育观念,引进先进的教学方法,通过科学先进的人才培养模式培养出能够适应当前社会发展需求的现代化人才.本文以中医骨伤科教学为研究对象,就如何应用立体模拟法构建高效的课堂展开论述.......

    作者：秧荣昆；沈骏；沈冯君 刊期： 2018- 21

  • 产后出血患者应用健康教育干预护理的效果研究

    目的:探讨健康教育干预运用在产后出血患者中的临床效果.方法:选择我院2015年8月-2016年8月期间收治的产后出血患者82例为研究对象,随机分为两组,其中对照组接受常规护理,而观察组再联合健康教育干预护理,对两组效果进行比较分析.结果:干预前,两组的HAMA和HAMD评分比较无差异(P>0.05);干预后,与对照组比较,观察组的HAMD和HAMA评分明显下降,组间对比差异显著(P......

    作者：白成梅；王艳妮；王国静；张俊芳；陈宏霞 刊期： 2018- 21

  • 儿科护理中健康教育的应用探究

    目的:探析健康教育在儿科护理中的应用是否有效果及效果如何.方法:随机选取300个患儿作为护理对象,将这300个护理对象分为两组,一组在护理过程中增加健康教育内容,另一组采用常规护理方法,以10个月为观察期限,10个月之后分别对两组护理对象进行各项指标检查、对比,同时对新生儿家长对于健康教育的看法进行汇集.结论:健康教育在儿科护理中的应用,有助于新生儿智力的健康发展,同时也有利于提高家长对护理方的满......

    作者：周志红 刊期： 2018- 21

  • 在内科护理工作中健康教育的应用效果评价

    目的:评价健康教育在内科护理工作中的应用效果.方法:随机将笔者所在医院内科住院患者分为对照组和观察组,其中对照组患者临床主要采用常规护理方法进行护理,观察组临床患者在常规护理的基础上采用健康教育护理.结果:通过对两组患者护理效果进行调查得知,观察组患者的护理评分以及及格率明显高于对照组,差异有统计学意义(P......

    作者：张世敏 刊期： 2018- 21

  • 健康教育和心理护理在胃溃疡合并胃穿孔患者中的应用效果

    目的探讨健康教育和心理护理在胃溃疡合并胃穿孔患者中的应用效果.方法选取本院2017年1月至2017年7月胃肠外科收治的100例胃溃疡合并胃穿孔患者为研究对象,随机选取50例作为对照组,另50例为观察组,对照组患者采取常规护理干预,观察组患者实施健康教育联合心理护理,比较两组患者护理干预前后焦虑、抑郁变化及对护理的满意度.结果两组患者干预前焦虑、抑郁评分比较无统计学意义(P>0.05),干预后观察组......

    作者：张梦蝶 刊期： 2018- 21

  • 个性化健康宣教在独居老年脑出血患者护理中的应用研究

    目的:对个性化健康宣教在独居老年脑出血患者护理中的临床应用效果进行分析和探讨.方法:我院选择2016年8月-2018年1月接收的40例独居老年脑出血患者作为研究对象进行分析,将所有患者按照随机法平均分成两组,实验组和对照组,每组患者20人.其中,对对照组患者采用常规的护理方式,对实验组患者在常规护理的基础上采用个性化健康宣教,然后对两组患者的健康教育满意度以及对脑出血有关知识的掌握程度进行调查和比......

    作者：张慧 刊期： 2018- 21

  • 健康教育路径在心胸外科患者围术期护理中的运用

    目的:分析健康教育路径在心胸外科患者围手术期护理中的运用情况.方法:选取2016年7月—2017年7月在我院心胸外科接受手术治疗的患者82例,按照健康教育方式差异分为观察组与对照组,观察组应用健康教育路径进行护理,对照组应用常规健康教育,对比护理结果.结果:观察组患者健康知识知晓率明显优于对照组,护理满意度高于对照组,观察组患者围手术期并发症情况少于对照组,数据差异具备统计学意义(P......

    作者：杨娟；张慧；冯贺延 刊期： 2018- 21

  • 健康教育对淋巴瘤病人康复影响的护理

    目的:探究健康教育对淋巴瘤患者康复影响的护理效果.方法:2016年6月至2017年1月期间我院收洽的淋巴瘤患者40例,依据分为对照组和研究组,每组各20例.对照组患者根据常规方法进行健康教育,研究组患者则采取不同时期健康教育方法,按照个人治疗时期的不同,于患者入院时及治疗前后采取针对式健康教育护理.观察并对比两组患者的住院时间、焦虑量表评分、治疗依从性以及护理满意度,从而探讨康复效果的不同.结果:......

    作者：苟敏 刊期： 2018- 21

  • 急性胰腺炎应用健康教育的效果分析

    目的:了解对急性胰腺炎患者行健康教育的效果.方法:选择2017年2月～2017年11月我院收治的94例急性胰腺炎患者,通过奇偶法将其平均分为实验组(n=47)与参照组(n=47),予以参照组患者常规护理干预,实验组患者在接受常规护理干预的基础上予以健康教育,比较两组患者的治疗依从性、病情认知程度、生活质量评分.结果:实验组患者治疗依从性、病情认知程度、生活质量评分均明显优于参照组患者,组间差异明显......

    作者：王莹莹 刊期： 2018- 21

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