期刊简介
《饮食保健》(半月刊)由内蒙古大学主管主办，中国医促会协办的专业性国家级医学学术期刊、是中国医促会会刊。
《饮食保健》服务于医学创新研究，以医疗事业改革和广大医疗工作者探究学习，增强医德，提升医术为主旨，努力体现专业性，学术性，权威性，贴近实际，追求实用。本刊长期面向全国征集医学学术论文,在本刊发表的论文可获得国家级继续教育学分。
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- 杂志名称：饮食保健杂志
- 主管单位：内蒙古大学
- 主办单位：内蒙古大学出版社
- 国际刊号：2095-8439
- 国内刊号：15-1371/R
- 出版周期：半月刊
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：维普收录(中)
LBL+TBL教学在临床血液学检验教学中的应用价值观察
陈杰；袁春艳
关键词：LBL+TBL教学, 临床血液学检验教学, 应用价值
摘要：目的:探讨LBL+TBL教学在临床血液学检验教学中的应用价值.方法:选择我院临床血液学检验科实习生,共200人,将200人实习生进行随机分组,各组100例,对照组采用传统教学方法(LBL),实习生进入临床血液学检验教学后,老师按照传统教学方法进行授课,观察组采用LBL+TBL教学方法进行授课.评估两组实习生对教学效果的评价.结果:问卷发放100份,回收100份,回收率100%.据本次统计结果分析,观察组:选择有帮助的实习生90例(90%),选择帮助明显的实习生60例(60%),选择帮助一般的实习生30例(30%),选择无帮助的实习生10例(10%).对照组:选择有帮助的实习生60例(60%),选择帮助明显的实习生32例(32%),选择帮助一般的实习生28例(28%),选择无帮助的实习生40例(40%).观察组选择有帮助的实习生人数明显比对照组更多,数据差异有统计学意义, P<0.05.结论:临床血液学检验教学中使用LBL+TBL模式进行授课,不仅可以利用LBL方式体现知识系统的完整,而且可以通过TBL方式提高实习生学习的主动性、积极性,从而培养了实习生独立思考、团队协作、临床分析的思维能力和素质水平,同时也有利于促进实习生自身素质的提高.
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