糖尿病健康教育在乡镇卫生院诊治中的应用价值

摘要：目的 :对糖尿病健康教育在乡镇卫生院诊治中的应用价值进行分析和研究.方法:选取2016年2月~2017年10月于我院就诊的糖尿病患者100例,随机分为两组,每组50例,对照组采用常规的健康宣教方式;观察组在此基础上,增加健康教育,对两组患者血糖控制情况、知识掌握程度进行比较.结果 :观察组血糖控制情况(空腹血糖:6.09±1.76 mmol/L,餐后2h血糖:7.36±1.45 mmol/L)明显优于对照组(空腹血糖:7.85±1.88 mmol/L,餐后2h血糖:8.76±2.64mmol/L),差异有统计学意义(P<0.05),观察组患者的知识掌握率(96%)高于对照组(76%),差异有统计学意义(P<0.05).结论 :在乡镇卫生院诊治中对糖尿病患者进行健康教育,能够有效的改善和提高患者的自我管理能力和意识,提高患者的生活质量,具有一定的推广价值.