围生期健康教育对初产妇保健状况的影响

摘要：目的:进一步深入细致的分析和探究围生期健康教育对初产妇保健状况的影响.方法:有针对性的选择在2015年1月到2017年1月这个时间范围内在我院生产的200例初产妇作为本次研究的研究对象,针对所有产妇按照随机的方法分为两个组别,分别是对照组和观察组,两个组别各有100例产妇.针对两个组别产妇对于保健知识的认识程度、具体的分娩方式以及生产的过程中并发症的发生几率等一系列相关方面进行切实有效的分析和对比.结果:在产妇对于保健知识的认识程度方面,观察组产妇的认知程度和认知效果要在很大程度上显著优于对照组产妇,针对产妇的分娩方式而言,观察组中的产妇选择顺产的人数要比对照组产妇人数有十分明显的提高,针对产时出现宫缩乏力、新生儿窒息以及胎儿窘迫等一系列相关的并发症而言,观察组产妇的发生率要比对照组产妇有十分明显的降低,以上的比较两者的差异十分显著,具备相应的统计学意义,P<0.05.结论:在具体的临床实践中,围生期健康教育对初产妇保健状况有着至关重要的影响,在围生期对于产妇进行切实有效的健康教育,能够在大程度上促进产妇对于健康知识的认知行为和认知效果,对于认知程度有很大的改善,促进产妇积极主动的选择自然分娩,