耳鼻咽喉疾病青少年健康发展状况研究

摘要：目的:对住院耳鼻咽喉疾病青少年的健康与发展状况进行系统评价,以发现青少年患者在青春期发育、认知发展、紧密关系、家庭功能、患病及健康相关功能障碍方面的特征,从而为临床护理的开展奠定坚实的基础.对象与方法:本研究为量性研究设计,采用序列整群取样法,于2017年1月-2017年4期间,自我院耳鼻喉科病房,纳入自愿参与研究、并书面签署知情同意的青少年患者.由经过训练的研究助理在患者住院首日发放问卷,采用统一指导语,当日或次日收回,同时检查有无错、漏题项等现象,以保证答卷质量.除人口社会学、学业成绩、主要养育者、家庭收入、患病及健康行为等方面信息,还采用具有良好信效度的测评工具对青春期发展、认知发展、家庭功能、健康相关功能障碍、紧密关系正负性特质及青春期相关知信行等进行评价.采用IBM SPSS Statistics19.0for Windows进行描述性统计分析、alpha相关分析和逐步回归分析以及t检验、单因素方差分析年龄、独生、性别、青春期发育、体质指数及家庭功能障碍各组别患者的认知发展、健康相关功能障碍.结果:共发放问卷38份,回收38份,相关分析显示,青春期和健康相关功能障碍总分呈显著负相关,但这两方面得分与认知发展得分间无显著相关.结论 随年龄增加,男女患者的青春期发育趋向成熟,男患者发育略晚于女患者,绝大多数无家庭功能障碍或严重消极紧密关系,青春期得分存在性别差异,随青春期发育而显著提高,男患者的性征发展知识相对较少.部分青少年患者存在健康相关功能障碍,认知发展程度未见性别差异,但不同青春期阶段患者的认知发展得分存在显著差别.对住院青少年患者进行系统评估有助于发现阻碍其健康与发展的生理与心理社会因素,这可引导个性化整体化照护方案的设计与实施,推动我室临床护理的发展.