期刊简介
《饮食保健》(半月刊)由内蒙古大学主管主办，中国医促会协办的专业性国家级医学学术期刊、是中国医促会会刊。
《饮食保健》服务于医学创新研究，以医疗事业改革和广大医疗工作者探究学习，增强医德，提升医术为主旨，努力体现专业性，学术性，权威性，贴近实际，追求实用。本刊长期面向全国征集医学学术论文,在本刊发表的论文可获得国家级继续教育学分。
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- 杂志名称：饮食保健杂志
- 主管单位：内蒙古大学
- 主办单位：内蒙古大学出版社
- 国际刊号：2095-8439
- 国内刊号：15-1371/R
- 出版周期：半月刊
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：维普收录(中)
不同的教学方式对护理教学的影响效果评价
孙梦
关键词：PBL教学法, LBL教学法, 护理教学, 专项技能, 理论考试
摘要：目的:探讨传统教学法(LBL)与以问题为中心教学法(PBL)对护理教学质量影响.方法:选择我校护理系2013-2014届学生80名,随机分为观察组和对照组(n=40),观察组的学生采用PBL教学法对其进行培训,对照组的学生采用传统教学法(LBL)对其进行培训:比较两组学生在护理学基础的理论考核,专业技术操作、综合能力测试成绩等方面两种教学方法效果以及经过两种教学方法培例后学生的满意度调查.结果:对照组学生的基础理论成绩与观察组,差异无统计学意义(p＞0.05);但在专业技术操作、综合素质方面:观察组评分均优于对照组,差异具有统计学意义(p＜0.05);观察组护士对教学效果的评价高于对照组,且经过这种教学方法培训后的学生满意度观察组(90,0％)vs对照组(75.0％),差异有统计学意义(p＜0.05).结论:在对护理系学生的日常教学中,采用PBL教学法可激发学生的学习兴趣和求知欲,培养学生独立分析问题、解决问题的能力,提高学生的综合能力.
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