期刊简介

  《饮食保健》(半月刊)由内蒙古大学主管主办,中国医促会协办的专业性国家级医学学术期刊、是中国医促会会刊。

  《饮食保健》服务于医学创新研究,以医疗事业改革和广大医疗工作者探究学习,增强医德,提升医术为主旨,努力体现专业性,学术性,权威性,贴近实际,追求实用。本刊长期面向全国征集医学学术论文,在本刊发表的论文可获得国家级继续教育学分。

   

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主管单位: 内蒙古大学

主办单位: 内蒙古大学出版社

出版部门: 《饮食保健杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 2095-8439

国内统一连续出版号: CN 15-1371/R

邮发代号: 2-196

出版周期 半月刊

创刊时间

出版地区 内蒙古

出版地区 内蒙古

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首页>饮食保健杂志
  • 杂志名称:饮食保健杂志
  • 主管单位:内蒙古大学
  • 主办单位:内蒙古大学出版社
  • 国际刊号:2095-8439
  • 国内刊号:15-1371/R
  • 出版周期:半月刊
期刊荣誉:中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录:维普收录(中)
饮食保健杂志2018年第7期文章
  • 基于PDCA循环病案管理流程的优化和改进

    现代医院管理中,病案管理是不可缺少的组成部分.在整个医院管理中病案管理占据了重要的地位,尤其在当前信息化时代的发展过程当中,传统的病案保管方式已经不能满足信息化的管理基本需求,而且还在一定程度上,对于医院管理工作的整体效率造成影响.因此病历管理管理当中,工作流程的优化与改进,就显得十分重要.近些年以来,随着PDCA循环理论在国内医院当中获得了广泛的在很大程度上推动了档案管理工作的发展,文章正是以此......

    作者:张林波 刊期: 2018- 07

  • 评判性思维教学法在护理技能训练中的应用

    随着医疗改革的不断深入,我国对医学教育也越来越重视.在护理教学中,教师积极创新教学方式与方法,促使学生的护理技能显著提高.评判性思维教学法作为一种新型教学方法应用到护生护理技能培训中,以更好地培养学生的护理能力.本文将通过实验研究的方式,对评判性思维教学法在护理技能训练中的应用进行分析.......

    作者:钱艳萍 刊期: 2018- 07

  • 社区医院针对三级医疗预防开展健康教育模式的探讨

    健康教育是研究传播保健知识和技术,影响个体和群体行为,消除危险因素,预防疾病促进健康的科学[1].社区医院是人民健康的守门人,健康教育是社区卫生服务的重要内容,贯穿于社区卫生服务的全过程.依托街道社区和机关单位,结合三级医疗预防针对不同人群开展健康教育工作,在四种慢病患者中开展家庭医生签约服务进行规范管理.目的:通过对开展社区医院结合三级医疗预防进行健康教育的探讨,并在四种慢病患者中进行家庭医生签......

    作者:陈华勇 刊期: 2018- 07

  • 不同溶液对玻璃离子水门汀溶解度的影响

    目的:通过比较2种临床常用水门汀其溶解率,为临床操作及对长期粘固效果的预测提供理论依据.方法:选取离体牙80颗,牙体完整,使用高压蒸汽灭菌法后,保存在人工唾液中.将样本放入70℃烘干箱中24h,再移入23℃的干燥器中冷却1h后用电子天平称其质量,标记.两组编号由1-40,分别置于37℃的去离子水、人工唾液、碳酸溶液、乳酸溶液中浸泡5天,根据公式计算两种水门汀的溶解率,采用SPSS14.0统计软件包......

    作者:林颖;刘凯瑞 刊期: 2018- 07

  • 加强医院文化建设促进医院和谐发展

    医院文化是医院的灵魂,是医院生存和发展的重要战略资源和宝贵的物质及精神财富,是提高医院整体素质和核心竞争力的重要内容,是决定医院和谐发展的精髓.随着医疗体制改革的逐步深入,医院应始终坚持以人为本、以患者为中心的原则,不断提升医疗技术水平、服务质量和综合实力,努力做到让患者满意,让群众放心,树立医院良好的社会公众形象,才能保障医院在激烈的竞争中不断和谐健康地发展.......

    作者:移华芳 刊期: 2018- 07

  • 口腔医学研究生跨学科创新人才培养的思考

    如何培养口腔医学研究生的学科之间交叉学习的能力是研究生培养中的关键,跨学科研究生人才培养不只是当代口腔医学发展的要求,还是未来科技发展、人才培养模式改变和实践的趋向之一.......

    作者:王健;许冉冉;吴文慧 刊期: 2018- 07

  • 角色扮演情境教学法在卫生中专临床课程教学中的应用

    目的寻找一种适用于卫生中专学生学习临床课程的教学方法.方法随机抽取我校卫生中专临床专业班级学生200人作为研究对象,分为实验组100人和对照组100人,学生均为自愿并能遵守研究规则,两组研究对象在性别、年龄及学习基础上无明显差异(P>0.05),资料具有可比性.两组学生由同一任课教师讲授同一门临床课程,授课内容及总时间均一致.对照组学生采取传统教学法授课,实验组学生采取角色扮演情境教学法授课.研究......

    作者:李艳萍 刊期: 2018- 07

  • 探讨全科医学学科在综合性医院的建设

    我国在发展基础医疗设施的同时,也应注意到全科医学学科建立和发展的必要性.本文首先分析了全科医学学科的内涵,然后指出在综合性医院建设全科医学学科的必要性,总结当前综合性医院在建设全科医学学科中存在的困难,后结合国内外在全科医学学科的发展情况提出了在我国综合性医院建设全科医学学科的建议性策略.......

    作者:杨国超;王敏娟 刊期: 2018- 07

  • 个性化健康教育在糖尿病管理中的应用

    目的:探讨个性化健康教育在糖尿病管理中的应用效果.方法:选取我院从2017年2月至2018年1月在我院收治的286例,将患者随机分为观察组和对照组各143例.对照组患者采用常规的护理方法进行护理,观察组患者采用个性化健康教育方法进行护理,并在出院后随访.结果:观察组患者空腹血糖控制有效率、糖尿病相关知识掌握率、患者满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P......

    作者:唐冬霞 刊期: 2018- 07

  • 社区卫生服务中心门诊输液健康教育的有效对策

    通过对门诊患者及陪护人员进行健康教育,使患者在就诊过程中掌握有关疾病的防治知识,提高自我保健能力,促进身体健康水平.门诊护士要以病人为中心,把健康教育要贯穿于静脉输液的全过程,包括输液前的准备、输液操作中的注意事项、输液后的嘱咐等系统而规范的健康教育内容,满足患者对健康知识的需求,融洽护患关系,减少护患纠纷的发生.......

    作者:李秀玲 刊期: 2018- 07