期刊简介
《饮食保健》(半月刊)由内蒙古大学主管主办，中国医促会协办的专业性国家级医学学术期刊、是中国医促会会刊。
《饮食保健》服务于医学创新研究，以医疗事业改革和广大医疗工作者探究学习，增强医德，提升医术为主旨，努力体现专业性，学术性，权威性，贴近实际，追求实用。本刊长期面向全国征集医学学术论文,在本刊发表的论文可获得国家级继续教育学分。
主管单位: 内蒙古大学
主办单位: 内蒙古大学出版社
出版部门: 《饮食保健杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-8439
国内统一连续出版号: CN 15-1371/R
邮发代号: 2-196
出版周期 半月刊
创刊时间
出版地区 内蒙古
出版地区 内蒙古
订购价格 264.00
杂志荣誉 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2015
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2016
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2017
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2018
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2019
- 杂志名称：饮食保健杂志
- 主管单位：内蒙古大学
- 主办单位：内蒙古大学出版社
- 国际刊号：2095-8439
- 国内刊号：15-1371/R
- 出版周期：半月刊
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院前急救中的潜在风险因素分析与防范管理
目的:分析院前急救的潜在危险因素,提出相关预防建议,提高院前急救的安全性.方法:收集近年来我院急诊中心接受治疗的500例患者的临床资料,并对车辆治疗患者的成功率进行统计分析.对医院的医生和护士进行了调查,并对结果进行了分析.结果:成功治疗率为91.2％,不良事件发生率为6.8％.影响医务人员院前急救主要是交通因素,来电者的主要风险因素是条件或地址等模糊的条件,其他因素是环境因素.结论:有必要制定影......
作者：刘永兰 刊期： 2018- 19
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PBL联合CBL教学法与传统教学模式在胸外科教学中的应用效果对比分析
目的探讨PBL教学模式联合CBL教学模式在胸外科临床教学中的应用效果.方法2014年6月-2018年1月在我胸外科轮转实习学生78名,随机分为两组,每组39名,随机分为A、B两组.A组学生采用LBL传统教学模式,B组学生采用CBL结合PBL模式的实施教学模式.对两组医学生的出科考试成绩和问卷调查结果进行比较分析.结果B组学生的理论知识、操作技能考核、病例分析得分及其总分均显著高于A组学生,同时,其......
作者：陈康 刊期： 2018- 19
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本科护理专业《外科护理学》课程设计
针对本科护生岗位职业能力需求,紧紧围绕本科护生人才培养目标,提出《外科护理学》改革设计思路,课程性质定位与目标、课程设计理念与思路、教学方法,课程学习策略与建议、课程评价体系等五个方面进行阐述.......
作者：赵娟；郑海霞 刊期： 2018- 19
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多媒体信息技术用于眼科教学改革与优化的探讨
在医学的教学过程中,眼科作为一门对于实践很重视的临床专业学科,对于其教学模式的创新过程也是有很高要求的.随着近年来,我国科学事业的不断发展与进步,对于多媒体信息技术的应用也越来越广泛,将其运用到眼科教学中去也是具有很重要的意义.通过对于多媒体信息技术的引用,就可以向学生更加直观的去展示一些相应的文件和资料,有利于激发学生的学习兴趣,并且还可以让学生对于一些难以理解的专业知识可以有更加清晰的认识.拓......
作者：严晶；田甜；周正宏；张金会 刊期： 2018- 19
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基层医院药学服务的思路分析
目的:分析基层医院药学服务的思路.方法:2016年5月,我院开始实行新式药学服务模式,以病人为中心,临床医务人员为服务对象,完善相关药学服务制度,制定改善措施,分析结果.结果:依据目前医院药学服务中存在的用药误区,结合当今实际情况,改进本院药学服务模式,改进后药学服务质量大幅提升,患者、医护人员以及患者家属对于本院提供的药学服务满意.结论:在基层医院内,开展个体化药学服务,能全面改善药学服务质量,......
作者：刘艳丽 刊期： 2018- 19
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我院处方点评模式和方法探讨
作为一种对不合理用药进行干预的方法,处方点评主要是指对处方、医嘱用药的评价,同时将评价反馈给处方者的系统性工作.我国《处方管理办法》中对处方点评制度的建立有明确规定,近年来处方点评制度开始越来越多地应用到医院中,且效果良好.但由于医院工作开展程度不同,医院处方点评模式及方法各不相同.本文主要就本院药学部门的处方点评模式及方法进行总结和分析.......
作者：韩进荣 刊期： 2018- 19
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健康教育对骨外科护理质量的影响分析
目的:在临床上,研究对骨外科患者采取健康教育的方案进行护理后的价值.方法:选取本院骨外科患者,例数合计为200例,选取时间范围是2017.5.5日到2018.3.5日,将其依据区组随机化原则分2组,100例为一组.一组给予基础临床方案为主护理(称为:对照组),另一组再联合使用健康教育(称为:观察组),对比2组的服务态度、护理质量的满意程度.结果:观察组骨外科患者在护理后,其上述2项满意分值均高于对......
作者：温彩玲 刊期： 2018- 19
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浅议高血压病人的健康教育护理
(1)掌握高血压病人的情绪变化、相关知识和治疗现况.(2)对临床高血压病人进行系统化的健康教育,提高病人的态度、认知和健康行为,减轻焦虑情绪从而有效地控制血压,延缓并发症的发生并提高病人生活质量.(3)探究系统化的健康教育对高血压病人的再住院率、治疗依从性、急性心血管事件的发生率和病人的满意度的影响.(4)通过定量的方法来探讨对高血压病人进行系统化的健康教育的效果,为建立系统化的健康教育模式提供一......
作者：陈凤英 刊期： 2018- 19
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个体化健康教育对糖尿病患者治疗依从性的影响
目的探讨个体化健康教育对糖尿病患者治疗依从性的影响效果.方法选择在2015年9月至2017年10月就诊的糖尿病患者180例作为研究对象,随机分为观察组和对照组.对照组采用常规教育,观察组在此基础上采取一对一个体化健康教育模式,对两组患者治疗依从性及血糖控制情况进行比较.结果两组患者首诊后1个月、3个月时治疗依从性、血糖控制情况比较见表1、表2.在随访1月后观察组患者的治疗依从率为93.33％,对照......
作者：周冰 刊期： 2018- 19
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安全文化教育在老年病房护理管理中的应用
目的:探讨和分析安全文化教育在老年病房护理管理中的应用效果.方法:选取2017年1月至2017年12月期间,在我院老年病房接受治疗的患者128例作为研究对象;以随机的方法将患者分成各自64例的观察组与对照组;对照转折给予常规护理,观察组患者在常规护理的同时增加安全文化教育;对比两组患者对护理的满意度,以及在护理过程中的不良事件发生率.结果:观察组患者的满意度95.3％显著高于对照组患者的79.7％......
作者：刘梯 刊期： 2018- 19
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